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(1)教师在讲课时站的位置

讲课时,教师站在教室的前中央,即讲桌与黑板之间,这样做可以提高课堂教学效率。 教师站在讲桌与黑板之间,除两边的学生外,大多数学生是直视的,这对保护学生视力有益处。 若站在一角,则大部分学生的视线是斜的。 踱步讲课,学生目光随之移动,久而久之对学生的视力也会有影响。 此外,教师讲课总是辅之以板书,还要随时参阅教案,站在讲桌与黑板之间,口述笔写,随手可到,浏览教案,低头可及,既节约时间又方便应手。 若站在一角或踱来踱去讲课,板书时需向黑板靠拢,参阅教案时又要向讲桌靠拢,这既浪费时间又不方便。

(2)教师正确的站姿

站姿是教师在课堂中最重要的举止之一。 在课堂上,教师不同的站立姿势,对学生的心理有不同的影响。站姿的要求:端正、稳重、亲切、自然。正确的站姿: 正向抬头,双目平视前方,嘴唇微闭,面带微笑,自然平和;两肩平行、放松,稍往下压,使人体有向上的感觉;躯干挺直,身体重心应在两腿的中央,做到挺胸、收腹、立腰(这样会给学生以“力度感”);双臂自然下垂于身体两侧,或放在身体前;双腿直立,两足分开 20 公分左右的距离或两脚靠拢,脚尖呈“V”字型。 女教师两脚可并拢;男教师双腿张开与肩宽,保持身体的端正。

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