关键词: 教师资格证
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中学《教育知识与能力》
11.简述教育的文化功能。
11.【参考答案】
教育的文化功能表现在:
(1)传递和保存文化;
(2)筛选和整理文化;
(3)交流和融合文化;
(4)更新和创造文化。
12.简述遗传及其作用。
12.【参考答案】
遗传指从上代继承下来的解剖生理上的特点。其作用表现在:
(1)遗传素质是人的发展的生理前提,为人的发展提供了可能性;
(2)遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一;
(3)遗传素质的成熟程度制约人的身心发展的水平及阶段;
(4)遗传素质仅为人的发展提供生理前提,而不能决定人的发展。
13.简述学校教育在身心发展中起主导作用的原因。
13.【参考答案】
学校教育在身心发展中起主导作用的原因有:
(1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动;
(2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好;
(3)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。
14.简述学校教育的独特功能。
14.【参考答案】
学校教育的独特功能表现在:
(1)学校教育对个体发展作出社会性规范;
(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能;
(3)学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值;
(4)学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
15.简述个体身心发展的规律及教育。
15.【参考答案】
个体身心发展的规律及教育表现为:
(1)教育要适应年轻一代发展的顺序性,循序渐进地促进学生身心的发展;
(2)教育要适应年轻一代身心发展的阶段性;
(3)身心发展的不平衡性要求教育要抓住关键期;
(4)身心发展的互补性要求教育要培养全面和谐发展的人;
(5)教育要适应年轻一代身心发展的个别差异性,做到因材施教。
16.简述我国教育目的的基本精神/基本点。
16.【参考答案】
我国教育目的的基本精神/基本点包括:
(1)强调要为社会主义建设事业服务。
(2)要求学生在德智体美劳等方面全面发展。
(3)教育与生产劳动相结合,是实现我国当前教育目的的根本途径,指明了我国培养人才的根本途径。
(4)适应时代要求,强调学生个性的发展,培养学生的创造精神和实践能力。
17.简述素质教育观的特征。
17.【参考答案】
素质教育观的特征包括:
(1)素质教育是面向全体学生的教育;
(2)素质教育是全面发展的教育;
(3)素质教育是促进学生个性发展的教育;
(4)素质教育是以培养创新精神与实践能力为重点的教育。
18.简述智育及其基本任务。
18.【参考答案】
智育是向学生传授知识、训练技能、培养智能的教育。其基本任务包括:
(1)帮助学生系统地学习科学文化基础知识,掌握相应的技能和技巧;
(2)发展学生的思维能力、想象能力和创造能力,养成良好的学习习惯和自学能力;
(3)培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质。
19.简述体育的基本任务。
19.【参考答案】
体育的基本任务包括:
(1)指导学生身体锻炼,促进身体正常发育和技能的发展,增强学生体质,提高健康水平;
(2)使学生掌握运动锻炼的科学知识和基本技能,掌握运动锻炼的方法,增强运动能力;
(3)使学生掌握身心卫生保健知识,养成良好的身心卫生保健习惯;
(4)发展学生良好品德,养成学生文明习惯。
20.简述美育的主要任务。
20.【参考答案】
美育的主要任务包括:
(1)培养正确的审美观点,具有感受美(审美活动的起点)、理解美和鉴赏美的知识与技能;
(2)培养学生艺术活动的技能,发展体验美和创造美(创造美是美育最高层次的任务)的能力;
(3)培养学生的心灵美和行为美,使他们在生活中体现内在美和外在美的统一。
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