关键词： 教师资格证

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• *成绩看不懂？
• *考试内容没有掌握？
• *拿证之后何去何从？
• *别人上岸也这么难？

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1．请做一个自我介绍，时间是三分钟。

2．如果把你分到一个新学校，你该怎样向你的新教研组员介绍你自己？

3．请谈谈你对中学的看法。

4．如果你的理念和现实有冲突，你将如何处理？

5．你的家乡也很好，为什么选择？

6．有的老师教学很认真，但学生很讨厌他，教学成果不理想，你认为原因是什么？

7．如何提高课堂的有效性？

8．请你谈谈对教师如何为学校、为家长、为学生服务的理念的认识。

9．你认为你有哪些优势可以去当好语文老师？

10．如果有学生很调皮，又扰乱课堂纪律的话，你会怎样既要坚持上课，又要维持好纪律呢？

11．你的优势在哪里?

12．你认为作为一个高中老师重要的素质是什么？

13．如果让你教高中，你认为让学生学到什么重要？

14．你怎么在课程里体现情感、态度、价值观？

15．参加此次数学教师应聘，你觉得自己有什么优势？

16．你觉得如何才能上好一堂数学课，如何落实“双基”？

17．你对于“学高为师，身正为范”有什么理解？

18．你怎样理解“知识既是目的，也是手段”？

19．你找工作是全撒网，还是专找这一个？

20．如果有个学生态度很认真，笔记作业都很好，但成绩不理想，你认为原因是什么？

21．你如何看待学生不良的行为习惯？

22．怎样提高儿童的学习效率？

23．你觉得学生课外阅读有什么作用？

24．在教学中如何体现教师的主导地位和学生的主体地位？

25．教师应具备的专业素养有哪些?

26．谈谈你对“给学生一瓢水，老师须有一桶水”的理解。

27．你认为“只有不合格的老师，没有不合格的学生”是正确的观点吗？

28．你对于“授之以鱼，不如授之以渔”有什么理解？

29．如何理解“高效课堂”？

30．现在暑假开始了，但是有很多家长，不愿意让孩子做家务活，不愿意他们去参加夏令营活动，也不让参加社会实践活动，认为只要好好学习，考上一个好的大学就行了。从新课程理念方面来谈谈你的看法。

31．领导对你好，同事却孤立你，你怎么办？

32．作为一个数学老师，你该怎样对待你的工作？

33．课堂中如何建立良好的师生关系？

34．如何当一名好的班主任？

35．你喜欢调皮的学生吗？

36．有人说“以度量人，45度做人，90度做事，180度为人，360度为事”，你怎么看？

37．既要减轻学生负担，又要提高升学率，改革这么多年，收效不大，你有什么感想？

38．朋友很忙，把孩子寄宿在你家里，你顺便帮孩子指导学习，有人向领导打小报告说你办培训班，校长找你谈话，你怎么办?

39．学校要组织学生们搞一次社会实践活动，校长要你负责这次活动，你会怎么做?

40．“与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。”请你结合教师职业谈谈对这句话的理解。

41．假如你被录用了，到学校报到时你怎样向大家做自我介绍，要尽量向大家介绍出你自己的闪光点。

42．What is important to you in the job?

43．Are there any weaknesses in your education or experience?

44．Tell me something of yourself．

45．What is the difference between teaching elementary school children and the junior high school children?

46．How are you going to keep the students interested in learning English?

47．How are you going to keep your lessons interesting?

48．What are you greatest weakness?

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