关键词: 教师资格证
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5.如何引导学生培养良好的行为习惯?
【参考答案】一个人的很多行为习惯往往形成于中小学时期,所以作为教师应当注重生良好行为习惯的培养。
学生的行为习惯包括三个方面:
第一方面是学生做人习惯,即道德意识,具体包括孝敬父母、善待他人,珍爱生命、诚实可信等;
第二方面是学生做事习惯,包括学生日常的一些行为习惯,如作息时间、卫生习惯等;
第三方面是学生的学习习惯,包括上课是否认真听讲、注意力是否集中、学习方法是否合理等。
教师在教学过程中不仅应当重视知识本身的传授,同时也要注重引导学生培养这些良好行为习惯,只有这样才能真正培养出全面发展的学生。
6.当学生上课不注意听讲时应该怎么办?
【参考答案】
(1)应引导学生的注意力迅速回归课堂教学,可运用暗示法,停止讲课,用目光注视走神的学生,引起其他学生的注意并提示他注意听课;或者运用提问法,及时请走神的学生回答问题。牵动他的注意力回归;也可以用动态管理法,教师在授课时,走进学生中,提示走神的学生注意听讲。
(2)事后教师为了避免学生注意力不集中现象发生,要注意运用目标牵动法,根据学生的个性差异,设立分层的教学目标,使学生的注意力有集中指向性;教学设计要科学、生动、有趣、直观,通过精湛的教学艺术,牢牢吸引学生的注意力,使其精神不游离于课堂。
(3)培养学生良好的听课习惯,介绍培养注意力的方法。例如“五到”听课法,即耳听、眼看、口说、手写、脑动,加强头脑处理信息的能力,培养注意力;或运用记忆法,训练注意力的集中。
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