关键词： 特岗教师 2020

单选题

1、为预防病毒性肝炎，幼儿园对餐具进行消毒时须煮沸（  ）

A.1～2分钟

B.5～10分钟

C.10～15分钟

D.15～30分钟

2、教育过程中，教师评价幼儿的适宜做法是（  ）

A.用统一的标准评价幼儿

B.根据一次测评结果评价幼儿

C.用标准化测评工具评价幼儿

D.根据日常观察所获信息评价幼儿

3、幼儿园教育要与（  ）岁幼儿的保育教育以及小学教育相互衔接。

A.0～3

B.1～3

C.3～6

D.2～5

4、“对自己感兴趣的问题总是刨根问底”这一典型表现所属的年龄段一般是（  ）

A.2～3岁

B.3～4岁

C.4～5岁

D.5～6岁

5、小小将热水倒入鱼缸中，问他为什么时，他说老师说了喝开水不生病，小鱼也应该喝开水。这说明幼儿思维特点是（  ）

A.行动性

B.经验性

C.抽象性

D.简单性

多选题

6、幼儿对游戏的假想表现在（  ）

A.以人代人

B.以物代物

C.情景转换

D.模仿创造

7、教师介入游戏的时机有（  ）

A.在幼儿游戏遇到困难时介入

B.在幼儿游戏内容展开讨论时

C.在幼儿对游戏失去兴趣或准备放弃时

D.在幼儿游戏内容展开或技巧方面发生困难时

8、下列各项中是根据迁移发生方式划分的是（  ）

A.顺向迁移

B.负迁移

C.具体迁移

D.一般迁移

9、以下急救措施中，正确的是（  ）

A.动脉出血时，用手指或者手掌压住出血部位的上端

B.骨折有伤口出血时，应先固定，再止血和清洗创口

C.开放性骨折时，不要将外露断骨推入伤口

D.伤骨固定时，应露出手指或脚趾，以观察血液循环情况

10、幼儿社会学习的方式通常有（  ）

A.听讲

B.体验

C.强化

D.顺化

【参考答案解析】

1、D【解析】煮沸法是简便可靠的消毒方法。被消毒的物品须全部浸入水中。一般致病菌在煮沸1～2分钟后即可灭活。甲型或乙型肝炎病毒，煮沸15～30分钟方能灭活。

2、D【解析】《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，在日常活动和教育教学过程中采用自然的方法进行评价，平时观察所获的具有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各种作品等，是评价的重要依据。

3、A【解析】详见《幼儿园教育指导纲要（试行）》第三部分组织与实施中的第十一条规定。

4、D【解析】详见《3～6岁儿童学习与发展指南》中“科学领域”中“科学探究”的目标1。

5、B【解析】学前儿童是从他自己的具体生活经验去思维的，而不是按老师的逻辑推理进行思维。

6、ABC【解析】幼儿对游戏的假想表现在：（1）对游戏角色的假想（以人代人）；（2）对游戏材料的假想（以物代物）；（3）对游戏情景的假想（情景转换）。

7、ACD【解析】在介入之前，教师一定要仔细观察，选择适宜的时机再介入。教师介入游戏的时机有：（1）当幼儿游戏出现困难时介入；（2）当要的游戏秩序受到威胁时介入；（3）当幼儿对游戏失去兴趣或准备放弃时介入；（4）在游戏内容发展或技能方面发生困难时介入。

8、CD【解析】从迁移发生的方式上看，迁移可分为一般迁移和具体迁移。

9、ACD【解析】动脉出血时，用手指、手掌或拳头压迫出血管的上端（近心端），将血管压住，阻断血液流出。该法的优点是止血迅速，适用于出血量大、紧急情况时，但不适宜长时间使用。如果骨折为开放性骨折伴有出血，首先要进行止血处理。肢体骨折时使用薄木板将伤肢固定，若指、趾苍白，发凉，表示绷带捆得太紧，应放松绷带，重新固定。如果皮肉破损，断骨露在外面，不要把断骨强行还纳回去。可盖上干净纱布（伤口上不要涂紫药水等有颜色的药水）然后做简单固定，送伤者去医院。

10、BC【解析】幼儿社会学习的方式有模仿、同化、强化、体验。

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