国家教师资格考试测试试卷《综合素质》（小学）

时间：2017-08-02 10:52:24责任编辑：donghui

关键词：教师资格证 2017

*备考没方向？
*考试时间不清楚？
*成绩看不懂？
*考试内容没有掌握？
*拿证之后何去何从？
*别人上岸也这么难？

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一、单项选择题（每小题列出的四个备选项中只有一个选项符合题意，请选出并将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共29小题，每小题2分，共58分）
1. 2007年11月10日，国务院决定从2008年春季学期起免除（）
A. 城市义务教育学杂费 B. 农村义务教育学杂费
C. 西部地区义务教育学杂费 D. 贫困地区义务教育学杂费
2. 到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是（）
A. 基本普及九年义务教育，基本实现教育现代化
B. 基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲
C. 基本普及九年义务教育，基本实现素质教育
D. 基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列
3. 某班学生做完早操回到教室，忽然有人发出“哎哟”的叫声，老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中，恰当的一项是（）
A. 立即查找肇事者 B. 让学生把钉子敲平，开始上课，课后处理
C. 幽默带过，开始上课 D. 让班干部自我反思
4. 下列教师行为，不利于建构良好师生关系的是（）
A. 利用QQ、微信和学生谈心 B. 对班级中的学困生产生“魔鬼效应”
C. 利用业余时间学习书法、绘画 D. 虚心向学生学习
5. 张老师在平时的教学活动中非常注意观察和记录学生的发言、动作、交往等各种情况，并进行深入的反思，为以后改进教学做好准备。张老师在这里承担的角色是（）
A. 教育实践的研究者 B. 学生发展的促进者
C. 学生与社会的中介 D. 学生发展的指导者
6. 《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作（）
A. 当作“主业” B. 看作教学工作以外须完成的任务
C. 看作教学 D. 看作德育工作
7. 学生在教学中主体性的实现，既是教育的目的，也是教育成功的条件。这表明了在教育内容的教学上师生结成（）
A. 平等关系 B. 授受关系
C. 促进关系 D. 交流关系
8. （）被认为是“教师专业发展和自我成长的因素”。
A. 教学反思 B. 教学能力
C. 教学经验 D. 教学理论
9. 教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（）日内，做出处理。
A. 15 B. 20 C. 25 D. 30
10. 如果未成年人的合法权益受到侵犯，（）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。
A. 父母或其他监护人 B. 国家机关
C. 任何组织或个人 D. 特定组织和个人
11. （）是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。
A. 法律事实 B. 法律规范
C. 法律条文 D. 法律责任
12. 以下不属于受教育者申诉制度的特征的是（）
A. 法律性 B. 公共性
C. 特定性 D. 非诉讼性
13. 下列倡议与“节能减排”的主题不符合的是（）
A. 提倡多步行多骑自行车，少开家庭轿车
B. 提倡使用环保购物袋，减少塑料垃圾
C. 提倡少用空调，减少用电
D. 提倡城市亮丽工程通宵亮灯，美化城市
14. 1957年10月（）把世界第一颗人造卫星送上太空，标志着航天技术的诞生，揭开了太空技术的序幕。
A. 美国 B. 苏联
C. 中国 D. 欧共体
15. 享有“百戏之祖”“百戏之乳”的美誉，在中国戏曲史上有着特殊的地位和贡献的是（）
A. 昆曲 B. 越剧
C. 京剧 D. 汉剧
16. 明清“四大声腔”中产生于江西的声腔是（）
A. 海盐腔 B. 余姚腔
C. 弋阳腔 D. 昆山腔
17. 下面有关PowerPoint课件制作的说法不正确的是（）
A. PowerPoint课件中可以插入Flash文件
B. PowerPoint课件中插入的音频文件可设置成自动播放
C. PowerPoint课件支持一个对象多个动画连续播放
D. PowerPoint课件不支持多个对象的动画同时播放
18. 在因特网上搜索信息时，为了缩小搜索范围，下面操作正确的是（）
A. 减少关键词 B. 使用逻辑控制符号and
C. 更换搜索引擎 D. 使用逻辑控制符号or
19. 教师在讲授《钱塘湖春行》时，列举了一些描写春天的诗句，不宜采用下列哪一诗句（）
A. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
B. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开
C. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无
D. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
20. 一位教师在教授《圆明园的毁灭》一课时，不但用多媒体播放了圆明园的景观，让学生结合课文谈了一下各自的感受，还要求同学们在课下收集一些有关圆明园的资料或图片以便于活动课上做展览。对于这种教学方法，下列说法不正确的一项是（）
A. 运用多媒体的形式播放风光片，使学习者有亲临其境的感受，可以加深他们对课文的理解和体会
B. 观看图片后让学生谈感受，不但能加深学生对课文的理解，还能锻炼学生的口语交际能力
C. 课堂内外相结合，可以提高学生的语文综合能力
D. 这种教学方法既发挥了教师的主体作用，也兼顾了学生对课文的独特感受
21. 杜甫诗歌的风格是（）
A. 沉郁顿挫 B. 自然飘逸
C. 质朴自然而形象鲜明 D. 绮艳
22. 当北半球夏至日时，出现极昼现象的地区是（）
A. 北极圈内 B. 南极大陆
C. 赤道 D. 南回归线以南
23. 下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）
A. 老舍是现代杰出的小说家、戏剧家，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《龙须沟》《茶馆》等
B. 郭沫若是我国现代著名作家，代表作有诗集《女神》，历史剧《屈原》《孔雀胆》等
C. 《阿Q正传》《祝福》《包身工》《暴风骤雨》等小说都反映了半殖民地旧中国劳动人民遭受压迫、剥削的生活
D. 19世纪50年代出现了以孙犁为代表的河北作家群，其作品将淡雅疏朗的诗情画意与清新的泥土气息完美统一，对当代文坛产生极大影响，被誉为“荷花淀派”
24. 秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现是（）
A. 统一文字 B. 建立中央集权制度
C. 刑罚严酷 D. 焚书坑儒
25. 周作人在“五四”文学革命中的主要贡献是（）
A. 以“人的文学”来概括新文学的内容 B. 主编和改革《小说月报》
C. 发起和组织“莽原社”等新文学社团 D. 主编《新青年》等刊物
26. 中华腾飞，系于企业；企业腾飞，系于企业家。因此，中国经济的起飞迫切需要大批优秀的企业家。下列哪一种逻辑推理方法与上述推理方法相同（）
A. 红盒中装蓝球，蓝盒中装绿球。因此，红盒中不可能装绿球
B. 新技术增加产品的科技含量，科技含量增加产品的价值，技术含量低的产品价值低
C. 生产力决定生产关系，生产关系决定上层建筑。上层建筑反作用于生产力
D. 优秀的学习成绩来自于勤奋，勤奋需要意志支撑。因此，要取得好的成绩须具有坚韧的意志
27. 世界儿童文学史上第一部把儿童作为具有独立人格的人来描写的小说是（）
A. 笛福的《鲁滨孙漂流记》 B. 卢梭的《爱弥尔》
C. 盖达尔的《丘克和盖克》 D. 马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》
28. 在几千年人类文明发展进程中，亚洲、非洲、美洲、欧洲都留下许多宝贵的文学、艺术和建筑遗产。下列文化遗产属于同一个大洲的是（）
A. 《后的晚餐》、雕塑“思想者”、雕塑“大卫”
B. 胡夫金字塔、狮身人面像、帕特农神庙
C. 《百年孤独》《老人与海》《海底两万里》
D. 《飞鸟集》《高老头》《源氏物语》
29. 地球属于太阳系的（）
A. 恒星 B. 行星
C. 卫星 D. 流星
二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）
30. 材料：
河南省淮滨县某乡教学点有位刘老师，多年来，他一人承担该教学点四个年级的近30名学生（复式教学班）的教学工作。他既是校长，也是该教学点所有学科的教师；既是炊事员，也是承担护送学生上学，放学路上安全工作的保安。30余年来，不管是风和日丽，还是刮风下雨；无论是狂风呼啸、大雪纷飞，还是冷风凄凄、阴雨绵绵，刘老师仍坚持用自己家里的小船摆渡学生到淮河南岸去上学。在刘老师的精心培育和照顾下，不少学生考上了大学，走上了各行业的工作岗位。2015年6月，刘老师被推荐参加了感动中原的“河南省道德模范”选拔。他在平凡的岗位上默默奉献感动了许许多多的人。
问题：
请运用教师职业道德的相关知识对该材料进行分析。

31. 材料：
王林平时成绩一般，但总想找个机会能一鸣惊人。期末考试前的一天下午，王林走过教导处门口，看到里面没人，就走了进去，一眼看到老师放在橱柜里的语文试卷。他想，机不可失，时不再来。正当他打开橱柜门时，教导处张主任突然走了进来。张主任看到瑟瑟发抖的王林，什么都明白了。张主任严肃地对王林说：“平时不努力，现在偷试卷，真丢脸！你等着受处分吧！”脸色煞白的王林哀求道：“我下次再也不敢了，请不要处分我。”张主任怒道：“没门！”几天后，学校宣布了对王林的处分决定。
问题：
张主任的做法对吗？为什么？假如你是张主任，你会怎样做？

32. 阅读下面的文章，按要求回答问题。
论诚意
朱自清
诚伪是品性，却又是态度。从前论人的诚伪，大概就品性而言。品性一半是生成，一半是教养；品性的表现出于自然，是整个儿的为人。说一个人是诚实的君子或诈伪的小人，是就他的行迹算总账。君子大概总是君子，小人大概总是小人。不过一个社会里，这种定型的君子和小人并不太多，一般常人都浮沉在这两界之间。所谓浮沉，是说这些人自己不能把握住自己，不免有诈伪的时候。这也是出于自然，还有一层，这些人对人对事有时候自觉地加减他们的诚意，去适应那局势。这就是态度。态度不一定反映出品性来，一个诚实的朋友到了不得已的时候，也会撒个谎什么的。态度出于要，出于处世的或社交的要，常人是免不了这种要的。这是“世故人情”的一个项目。有时可以原谅，有时甚至可以容许。
但是一般人用这几个词似乎太严格了一些，照他们的看法，不诚恳、无诚意的人就未免太多。而年轻人看社会上的人和事，除了他们自己以外差不多尽是虚伪的。这样用“虚伪”那个词，又似乎太宽泛了一些。这些跟老先生们开口闭口说“人心不古，世风日下”同样犯了笼统的毛病。一般人似乎将品性和态度混为一谈。诚实的品性确是不可多得，但人孰无过，不论哪方面，完人或圣贤总是很少的。
人与人、事与事之间各有分际，言行难得恰如其分。诚意是少不得的，但是分际不同，无妨斟酌加减点儿。种种礼数或过场就是从这里来的。日常生活里所谓客气，也是一种礼数或过场。有些人觉得客气太拘形迹，不见真心，不是诚恳的态度。这些人主张率性自然，率性自然未尝不可，但是得看人去。若是一见生人就如此这般，就有点野了。即使是熟人，毫无节制的率性自然也不成。夫妇算是熟透了的，有时还得“相敬如宾”，别人可想而知。总之，在不同的局势下，率性自然可以表示诚意，客气也可以表示诚意，不过诚意的程度不一样罢了。客气要大方，合身份，不然就是诚意太多，诚意太多，诚意就太贱了。
看人，请客，送礼，也都是些过场。有人说这些只是虚伪的俗套，无聊的玩意儿。但是这些其实也是表示诚意的。总得心里有这个人，才会去看他、请他、送他礼，这就有诚意了。至于看望的次数，时间的长短，请作主客或陪客，送礼的情形，只是诚意多少的分别，不是有无的分别。看人又有回看，请客有回请，送礼有回礼，也只是回答诚意。古语说得好，“来而不往非礼也”，无论古今，人情总是一样的。有一个人送年礼，转来转去，自己送出去的礼物，有一件竟又回到自己手里。他觉得虚伪无聊，当作笑谈，笑谈确乎是的，但是诚意还是有的。
人为自己活着，也为别人活着。在不伤害自己身份的条件下顾全别人的情感都得算是诚恳，有诚意。这样宽大的看法也许可以使一些人活得更有兴趣些。西方有句话，“人生是做戏”，做戏也无妨，只要有心往好里做就成。客气等等一定有人觉得是做戏，可是只要为了大家好，这种戏也值得做的。另一方面，诚恳、诚意也未不是戏。现在人常说，“我是很有诚意的”，自己标榜自己。大有卖瓜的说瓜甜的神气，诚实的君子大概不会如此。不过一般人也已习惯自然，知道这只是为了增加诚意的分量，强调自己的态度，跟买卖人的吆喝到底不是一回事儿。常人到底是常人，得跟着局势斟酌加减他们的诚意，变化他们的态度，这就不免沾上些戏味。
（有删节）
问题：
（1）如何理解“客气要大方，合身份，不然就是诚意太多，诚意太多，诚意就太贱了”在文中的含意？（4分）
（2）文章围绕“诚意”展开讨论，请分析文章的思路。（10分）

三、写作题（本大题共50分）
33. 阅读下面材料，根据要求作文。
苏霍姆林斯基说：“一个好老师意味着什么？首先意味着他是这样一个人，他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友，关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。”马克思说：“只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。”高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”
请以“师爱”为话题，自拟题目，写一篇1000字以上的作文。

【参考答案】

一、单项选择题
1. A【解析】国务院决定从2008年春季学期起免除城市义务教育学杂费，各地和各有关部门要做好相关工作，采取有力措施落实资金。
2. D【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》中提出，到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本、一进入”，即基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
3. B【解析】对有些偶发事件应暂时冻结，仍按原计划进行教学活动，课后处理。
4. B【解析】B项的“魔鬼效应”是指学生的成绩不好，那么他的所有方面都是不好的，是用一种有色眼光看待学困生，不利于良好师生关系的建立。
5. A【解析】教师具有“研究者”的角色。教师的研究，不仅是对科学知识的研究，更有对教育对象即学生的研究，对教师和学生交往的研究。题干中张老师的行为属于对学生的研究。
6. A【解析】《中小学班主任工作规定》中提出班主任工作是学校中的重要岗位，是教师的重要职责，应作为“主业”来看待。
7. B【解析】略。
8. A【解析】在对待自我上，新课程强调反思。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的因素”。新课程非常强调教师的教学反思，依据教学进程，教学反思分为教学前、教学中、教学后三个阶段。教学反思有助于教师形成和培养自我反思的意识和自我监控的能力。
9. D【解析】根据我国《教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，做出处理。
10. C【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第六条规定，对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。
11. A【解析】教育法律关系的产生、变更和消灭是由一定的客观情况的出现引起的，这种客观情况称为“法律事实”。
12. B【解析】受教育者申诉制度具有法律性、特定性和非诉讼性的特征。
13. D【解析】通宵亮灯会浪费很多的电能，不利于“节能减排”，符合题意。
14. B【解析】1957年10月4日，苏联宣布已经成功地把世界上第一颗绕地球运行的人造卫星——伴侣号送入轨道。
15. A【解析】昆曲享有“百戏之祖”的美誉。
16. C【解析】明清“四大声腔”是产生于浙江的海盐腔和余姚腔、江西的弋阳腔和江苏的昆山腔。故答案为C项。
17. D【解析】Powerpoint课件支持多个对象的动画同时播放。
18. B【解析】在进行信息搜索时，使用的关键词越多，搜索到信息越准确，范围越小，A项错误。逻辑控制符号and表示逻辑与，用于搜索包含and前后关键词的文档，能有效的缩小搜索范围，B项正确。逻辑控制符号or表示逻辑或，查找用or连接的几个关键词中至少一个的文档，D项错误。
19. B【解析】“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是冬天的雪景。
20. D【解析】“发挥了教师的主体作用”错误。这种方法既发挥了教师的引导作用，也体现了学生的主体作用，突出了学生独特的感受、体验和理解。
21. A【解析】沉郁顿挫，是杜甫诗歌的主要风格。沉郁，是感情的悲慨壮大深厚；顿挫，是感情表达的波浪起伏、反复低回。
22. A【解析】北半球夏至日时，太阳直射在北回归线，此时北极圈内出现极昼现象。
23. C【解析】《包身工》为报告文学，不是小说。
24. D【解析】略。
25. A【解析】周作人写了《人的文学》。在这篇文章中，周作人写道：“我们现在应该提倡的新文学，简单的说一句，是‘人的文学’。应该排斥的，便是反对的非人的文学。”
26. D【解析】此题考查的是要条件的传递性，即A是B的要条件，B是C的要条件，那么A是C的要条件。只有D项与题干相同，故答案选D项。
27. B【解析】卢梭的《爱弥尔》共分五卷，他根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。
28. A【解析】本题考查文学常识。《后的晚餐》是意大利著名画家达·芬奇的作品，“思想者”是法国雕塑家罗丹的作品，“大卫”雕塑是意大利艺术家米开朗琪罗的作品，三者都属于欧洲，A项正确。胡夫金字塔和狮身人面像同属于非洲的埃及，帕特农神庙位于希腊，属于欧洲，B项错误。《百年孤独》是拉丁美洲作家加西亚·马尔克斯的作品，《老人与海》是美国作家海明威的作品，《海底两万里》是法国作家凡尔纳的作品，C项错误。《飞鸟集》是印度诗人泰戈尔的作品，《高老头》是法国作家巴尔扎克的作品，《源氏物语》是日本女作家紫式部的作品，D项错误。
29. B【解析】地球属于太阳系中的行星。
二、材料分析题（答案要点）
30. （1）刘老师的行为体现了爱岗敬业的教师职业道德规范的要求。爱岗敬业就是要求教师对工作高度负责，对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。材料中，刘老师一人承担着该教学点四个年级近30名学生的教学工作，而且坚持工作了30余年，既是炊事员，又是护送学生的保安，这反映了刘老师对教育工作的热爱和高度负责，是爱岗敬业职业道德的体现。
（2）刘老师的行为体现了关爱学生的教师职业道德规范的要求。关爱学生要求教师保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。材料中，刘老师承担护送学生上学、放学路上安全工作，而且30余年来，不管是风和日丽，还是刮风下雨；无论是狂风呼啸、大雪纷飞，还是冷风凄凄、阴雨绵绵，刘老师仍坚持用自己家里的小船摆渡学生到淮河南岸去上学，这都是他保护学生安全的行为表现，体现了他关爱学生的职业道德。
31. （1）在上述材料中，张主任的做法是不对的。张主任的做法违背了新课程的高宗旨和理念——“一切为了学生的发展”。
（2）张主任主要有两方面的错误：
错误一：没有把学生作为发展中的人来看待。王林还是一个不成熟的人，是一个正在成长的人，他需要接受学校教师的教育和帮助，作为教导主任不能以这种简单的方法进行教育，应该与他一起分析错误的危害，帮助他。同时指出他在学习上应努力的方向，并相信他通过批评与自我批评，能改正错误。
错误二：没有把学生看作是完整的人。学生并不是单纯的、抽象的学习者，而是有着丰富个性的、完整的人。在教育活动中，作为完整的人而存在的学生，不仅具备全部的智慧力量和人格力量，而且体验着全部的教育生活，作为教育工作者须把学生作为完整的人来对待，尊重学生的人格与尊严，关注学生道德、情感、态度、价值观，抓住教育契机，因势利导，促进学生个性健康发展。
（3）假如我是张主任，当我发现了王林的这种不轨行为后，会耐心细致地和他一起分析这种错误的危害，指出他学习上的不足，提出应努力的方向，并相信他会改正错误。在今后的学习中我会关注他的发展，不断帮助他，使其健康成长。
32. （1）客气是一种诚意，但客气要适度、得体，否则就降低了诚意的价值。
（2）首先提出诚意是品性，也是态度。接着进一步指出只把诚意当做品性是片面的，率性是诚意，客气也有诚意，由此说明诚意作为态度是有价值的。后得出结论：为了别人的好，做戏也有诚意。
三、写作题（参考范文）
33. 爱学生是教师的天职
谈起教师的形象，人们可以说出许多赞美之词，如园丁、蜡烛、人梯等。但我认为，作为教师，我们首先要有爱心，也就是爱学生。
优秀教师在教育方法上是千差万别、各有千秋的，但有一点却是共通的，那就是对学生的爱。少年儿童是祖国的未来，人类的希望，改革事业的接班人。教师要以满腔的热忱和高度的责任感去热爱他们、关心他们，及时地培养和教育他们，细心地呵护他们，做他们的亲密朋友和指导者。特级教师斯霞说：“人民教师对学生的爱，是爱祖国、爱人民、爱教育事业的集中表现。”爱学生是教师的天职，这是古今中外教育家的共识。陶行知曾提出“爱满天下”，因此他才能做到“捧着一颗心来，不带半根草去”。正是因为教师有了无私的爱，教师在人们心中才变得崇高起来。我自任班主任以来，时时处处做学生的知心朋友，课余时间加入学生行列，和他们一起做游戏、谈心，给他们讲英雄人物的故事。学生遇到不顺心的事，我及时开导、教育他们，他们也乐意对我说心里话。在一次作文课上，我让学生写“你敬佩的一个人”，结果全班学生竟都是写我这个班主任老师的，写我如何关心他们，如何教育他们等。由此可见，爱学生的教师才能得到学生的尊重。
教师的爱不是一般的爱，它是严与爱结合的理智的爱、科学的爱，它体现的是党和人民对下一代的关怀。师爱尤其体现在对后进生的爱上。好教师对后进生不是“头痛”而是“心疼”，他们不歧视后进生，对后进生给予厚爱。记得刚接手这个班时，班上有两名学生，曾被许多老师认为是“朽木”，在全校是出了名的调皮蛋。但我并不因此而对这两个学生斥责、挖苦。我通过观察、家访、个别谈心等方式了解他们，发现他们并非“朽木”，而是由于家庭条件太差而影响了学习。为此，我首先给他俩买了一些学习用品，还发动全班学生向他俩伸出援助之手。两个星期后，他俩的思想状况发生了显著的变化，再没有学生反映他俩搞破坏、违反纪律了。更可喜的是，一个月过后，他俩在一次语文测验中竟考了六十多分，以后他俩的成绩是稳步上升。由此可见，教师的爱有巨大的感染力，它是教育的桥梁。有了爱，师生之间才能思想相通，情感交融。一般来说，教师的爱能吸引学生喜欢上课。师爱还有助于激活孩子的思维，在爱的氛围中，人的想象就丰富了，思维就能达到较高的水平。
教师爱学生是教师搞好教育工作的前提条件，是教师形象的重要标志。假如一个教师讨厌学生，对学生讽刺、谩骂，那他不但教育不好学生，而且还有损自己的形象。
爱学生吧，用我们的爱心、诚心、细心、耐心去换取家长的放心。学生需要教师的爱心，家长需要教师的爱心，人民需要教师的爱心，教师自身形象也需要爱心。毋庸置疑，爱学生是教师的天职。