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十八大以来，以习主席为核心的党中央将教师队伍的建设摆在突出位置，作出了一系列重大决策部署，中宣部、中央编办、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部等部门大力支持，各地各校采取有力措施贯彻落实。其中，在补短板的环节中多管齐下加强乡村教师队伍建设，建立的特岗计划、公开招聘、定向培养、县管校聘、退休支教等多元培养补充交流机制，吸引了大批优秀人才到乡村任教、支教，使得教师队伍结构趋于科学合理，来源渠道更加多元。

自特岗计划实施的15年来，中央财政累计投入资金710亿元，累计招聘95万特岗教师，覆盖中西部省份1000多个县、3万多所农村学校。针对52个未摘帽贫困县教师队伍建设提出支持举措17项，直接投入帮扶资金5287万元，引进帮扶资金9000余万元。

2018年时各地高考成绩排在本省前30%的毕业生报考师范专业的平均比例为18.3%，一年后的2019年，这个比例提高到了33.3%，而且最高的两个省份的比例分别达到55.3%和49.8%。这也就意味着，高考成绩排在本省前30%的优秀毕业生中，有超过半数或者接近半数报考师范专业。

近期，教育部和各大媒体也纷纷发文、报道特岗教招的情况。那么，教师的职业吸引力为何越来越强?

1.编制待遇有保障

为了有效缓解教师编制不足的问题，教育部会指导各地通过加大挖潜创新力度、跨部门跨行业跨地区调剂等多种方式，增加中小学编制，优先满足教育发展需要。

2.教师待遇的提升

体现在各个地市采取硬招实招，义务教育教师工资收入不低于当地公务员工资收入水平的目标部分实现。同时，乡村教师生活补助也得以全面实施，中央财政近5年来划拨奖补资金206亿元，惠及中西部725个县8万多所学校近130万名教师，合力实施乡村教师医疗、住房、荣誉奖励等多种保障政策。

3.硬件设施建设

住房、办公、教学等硬件条件也得到极大改善。如围绕推动解决乡村学校教师来不了留不住的现实问题，国家发展改革委持续支持边远艰苦地区农村学校教师周转宿舍建设，十二五、十三五期间累计安排中央投资超过200亿元，支持建设40多万套农村教师周转宿舍，从高原、山区、牧区等条件最艰苦的地方做起，有力改善了乡村支教、交流和特岗教师的基本工作生活条件，为特岗教师们安心从教解决后顾之忧。

4.教育培训更完善

在今年疫情原因、财力如此紧张的情况下，教师国培计划的投入不减反增。自2010年启动实施以来的十年里，中央财政累计投入经费172亿元，培训教师校长超过1680万人次。

除此之外，提高师范专业生均拨款、扩大省属公费师范生培养规模、加强教育学科建设、综合大学创办师范学院、增设教育学科专业……一系列教师教育综合改革举措，既让广大师范生切实感受到了国家的重视，也让更多青少年看到了教师行业、师范专业的前景。

师范教育是培养教师的教育，是教师队伍的源头活水。师范教育办得好不好，很大程度上决定着教师队伍素质高不高、教育事业发展强不强。实际上，国培计划的对象都是中国最艰苦的农村地区的老师，而实施者恰恰是中国最优秀的教师教育工作者和教师培训者，很多都是来自东部发达地区的最优秀的师范院校和一些培训机构。

5.特岗招聘稳定增长

教师是最重要的教育资源，是提升农村教育质量的关键。通过特岗计划、公开招聘、定向培养、县管校聘、退休支教等多元培养补充交流机制，吸引了大批优秀人才到乡村任教、支教，每年约4.5万名公费师范生到乡村任教。

今后特岗教师发展的趋势：

下一步，教育部门将继续精准实施系列中西部项目，补强教师队伍短板。完善特岗计划，实施中西部乡村中小学首席教师岗位计划、三区人才计划教师专项、银龄讲学计划等教师队伍人才建设项目，为中西部补充大批优质师资。切实提高教师地位待遇，提升职业荣誉感。继续指导督促各地加强省级财政统筹，优化支出结构，充分利用能够破解实际问题的政策工具。深入实施乡村教师生活补助政策，推动各地加大对脱贫攻坚挂牌督战县的倾斜支持力度。

教育部将为十四五期间精准实施特岗计划做好准备工作，会同有关部门研制十四五期间特岗计划新的文件，结合国家战略需要，科学合理优化调整十四五期间的实施范围，进一步扩大特岗计划的政策效应，不断健全特岗计划实施的监控体系，加强对各地工作进行监管和督导。这是今后政策上的不断倾斜和支持。

教育大计，教师为本。教师队伍的建设及社会公众对教师队伍的认可度和满意度，成为这一行业、甚至中国教育界聚焦的重点。

各地教师岗位招聘的竞争已经越来越激烈。如某一省会城市计划招聘912名中小学教师岗位，但最终接到了1.9万的报名人数，报考比例达20：1，可见教师已经成为公众向往的一种职业之一。

今年也是脱贫攻坚的最后一年，教育部将加强贫困地区教师队伍建设，近9万名支教教师被选派到中西部贫困地区。对于乡村教师队伍建设，六部委联合出台了《关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》，希望通过工资待遇的提升，提高社会地位，畅通职业发展通道，加强定向公费培养和教师能力的培训等措施，为乡村教师创造一个良好的成长环境。我发挥两支教师队伍的作用，一支是本来就工作和生活在乡村的教师队伍,一支是支援、支教的教师队伍。

以下我们为大家总结的特岗教师的八大优势：

目前，特岗教师三年服务期满以后留任率已达到85%以上，这是正特岗教师制度不断完善发展的最好体现。因而，有意向成为人民优秀教师的同学们，请务必积极备考。

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