关键词: 特岗教师 2023
一、多选题
1.贯彻思想性和科学性相统一的教学原则的要求有( )
A.保证教学的科学性
B.结合教学内容进行思想品德教育
C.不断提高自己的业务能力和思想水平
D.正确选择直观教具和教学手段
2.班集体对学生的教育作用表现在( )
A.有利于形成学生的群体意识
B.有利于培养学生的社会交往能力和适应能力
C.有利于训练学生的自我教育能力
D.有利于学生创新能力的培养
3.丽丽在课上学习到柠檬酸是清洁窗户的好帮手,所以当看见妈妈在擦玻璃时,丽丽建议妈妈使用可乐清洗,果然效果奇佳。根据布鲁纳的理念,这个过程反映了( )
A.知识的获得
B.知识的保持
C.知识的转化
D.知识的评价
4.从不同角度划分,动作技能有不同的类型。下列属于按动作过程中外部情境是否变化分类的有( )
A.连续的动作技能
B.不连续的动作技能
C.开放性的动作技能
D.封闭性的动作技能
5.教师职业道德的构成要素包括( )
A.职业责任
B.职业态度
C.职业技能
D.职业良心
【参考答案解析】
一、多选题
1.ABC【解析】思想性(教育性)和科学性相统一的教学原则是指教学要以马克思主义为指导,授予学生科学知识,并结合知识教学对学生进行社会主义品德和正确人生观、科学世界观教育。贯彻此原则的要求:(1)教师要保证教学的科学性;(2)教师要结合教学内容的特点进行思想品德教育;(3)教师要通过教学活动的各个环节对学生进行思想品德教育;(4)教师要不断提高自己的业务能力和思想水平。D项体现的是贯彻直观性原则的要求。
2.ABC【解析】班集体的教育作用包括:(1)有利于形成学生的群体意识;(2)有利于培养学生的社会交往能力与适应能力;(3)有利于训练学生的自我教育能力。
3.ACD【解析】布鲁纳认为学习包括三种几乎同时发生的过程,这三种过程是:新知识的获得、知识的转化、知识的评价。这三个过程实际上就是学习者主动地建构新认知结构的过程。新知识可能是以前知识的精炼,也可能与原有知识相违背。知识的转化就是超越给定的信息,运用各种方法将它们变成另外的形式,以适合新任务,并获得更多的知识。知识的评价是对知识转化的一种检查,通常包含对知识的合理性进行判断。根据题干所述,丽丽在课上学习到柠檬酸是清洁窗户的好帮手,属于知识的获得;回家后建议妈妈用可乐擦窗户是知识的转化,效果奇佳是知识的评价。
4.CD【解析】根据动作的连续性程度,动作技能可分为连续的动作技能和不连续的动作技能。根据动作过程中外部情境是否变化,动作技能可分为开放性的动作技能和封闭性的动作技能。
5.ABCD【解析】从总体上来说,教师职业道德是由教师职业理想、职业责任、职业态度、职业纪律、职业技能、职业良心、职业作风和职业荣誉等因素构成的。
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