关键词: 特岗教师 2023
一、多选题
1.下列选项中,属于孔子平等教育思想的是( )
A.教学相长
B.教亦多术
C.因材施教
D.有教无类
2.良好的师生关系具有( )功能。
A.感化
B.调节
C.引动
D.求同
3.在儿童成长的过程中,大多数儿童最初往往追随和仿效父母,以期将来也成为像父母一样的人,他们不凭借自己的能力或成就去赢得地位,而主要是接受随着父母的意志为转移的地位。但也有一些儿童希望凭借自己的能力或成就去赢得相应的地位,虽然,他们也可能会模仿父母的行为,但这只是把父母当作自己努力要赶超的榜样,作为今后自己也能获得父母那种令人羡慕的地位的一种手段。按照弗洛伊德的观点,后者儿童与其父母之间的相互作用,称之为( )
A.自居作用
B.依附作用
C.非依附的自居作用
D.非依附作用
4.自我意识是指个体对自己以及自己与周围事物关系的认识,自我意识的心理成分包括( )
A.自我认识
B.自我成长
C.自我体验
D.自我监控
5.新课程背景下的三维课程目标包括( )
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感态度与价值观
D.思想与意识
【参考答案解析】
一、多选题
1.CD【解析】孔子的“有教无类”“因材施教”属于古代朴素的教育平等观点。
2.ABCD【解析】良好的师生关系充满着教师对学生的热爱,也渗透学生对教师的爱戴,它具有巨大的教育功能,包括:(1)感化功能;(2)调节功能;(3)引动功能;(4)求同功能。
3.CD【解析】西方心理学家指出,可以区分两类基本不同的自居作用。一类自居作用,体现了人类早期的亲子关系,可称之为依附作用。在产生依附作用的关系当中,从属的一方(儿童)没有自己的独立性,也不凭借自己的能力或成就去赢得地位,而主要是接受随着长者一方(父母)的意志为转移的地位。另一类自居作用,可称作非依附的自居作用或非依附作用。这一类非依附作用主要是由一方或双方共同的原因造成的。非依附作用一旦发生,其结果是儿童希望凭借自己的能力或成就去赢得相应的地位。虽然,他也可能会仿效父母的作为,但这只是把父母当作自己极力要赶超的榜样,作为今后自己也能获得父母那种令人羡慕的地位的一种手段。
4.ACD【解析】自我意识包括三种成分:自我认识、自我体验、自我监控。
5.ABC【解析】三维课程目标即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观目标。
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