关键词: 特岗教师 2023
一、多选题
1.“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”涂尔干的这种教育目的价值取向体现了( )
A.个人价值高于社会价值
B.社会价值高于个人价值
C.社会的存在决定个人的存在
D.个人的存在决定社会的存在
2.下列属于隐性课程的有( )
A.《中学生诗词选读》
B.学校建筑
C.《小学生日常行为规范》
D.幼儿园创设的游戏、环境
3.下列选项中,教师的行为属于正确应用无意注意规律的是( )
A.走到安静的教室门口时,故意使劲的咳嗽两声
B.发现学生注意力不集中时,故意把音量提高
C.利用彩色粉笔把黑板边缘装饰得格外的醒目
D.教师突然中断讲课,引起分心学生的注意
4.根据维果斯基的认知观,在教学实践上出现了哪三项改革活动( )
A.交互式教学
B.指导式数学
C.建设学习者班级社区
D.合作型教学
5.根据《学生伤害事故处理办法》的规定,如果学校已履行了相应职责,行为并无不当的,尽管造成学生伤害事故,但学校无法律责任的情形有( )
A.地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的
B.学生有特异体质、特定疾病,学校不知道的
C.学生自杀、自伤的
D.来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的
【参考答案解析】
一、多选题
1.BC【解析】涂尔干是社会本位论的代表人物,题干所引用的话强调了个人的发展必须服从社会需要,社会的存在决定个人的存在,教育的目的是为社会培养合格的成员和公民,使受教育者社会化,社会价值高于个人价值。因此,B、C项正确。
2.BCD【解析】隐性课程亦称潜在课程、自发课程,是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。A项属于显性课程的内容。
3.BD【解析】无意注意可以由刺激物本身的特点引起,刺激物本身的特点既可以成为顺利完成教学任务的因素,又可以成为造成学生学习分心的因素。在安静的教室门口,使劲咳嗽会分散学生的注意力,因此,A项中的做法不正确;用彩色粉笔装饰黑板边缘亦会分散学生的注意力,因此,C项中的做法不正确。
4.ACD【解析】根据维果斯基的认知观,在教学实践上已出现三项改革活动:交互式教学、合作型教学和建设学习者班级社区。
5.ABCD【解析】根据我国《学生伤害事故处理办法》第十二条规定,因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任:(1)地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的;(2)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的;(3)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的;(4)学生自杀、自伤的;(5)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的;(6)其他意外因素造成的。
2024年特岗教师官方微信客服
手机微信扫描左侧二维码,添加客服老师微信领取
相关推荐:
手机登录下载
微信扫码下载
微信扫一扫,即可下载