关键词: 特岗教师 2023
一、单选题
1.学校教育与生产劳动相脱离始于( )
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
2.在我国近代教育史上,第一个正式实施的学制是( )
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬戌学制
D.六三三学制
3.在校园建设中,采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉的( )
A.选择性
B.理解性
C.恒常性
D.整体性
4.下列关于皮亚杰理论的基本观点的描述,错误的是( )
A.儿童的认知发展是主客体相互作用的结果
B.认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在
C.儿童认知发展取决于认知结构的发展水平
D.存在着相互独立的七种智力
5.教师专门的教育素养不包括( )
A.教育能力素养
B.教育理论素养
C.文学素养
D.教育研究素养
6.养鸡专业户贾某的一只鸡生病,贾某害怕此鸡得的是禽流感传染了其他鸡,于是将此鸡抛弃在深山,恰被上山砍柴的村民山某发现,带回家中精心饲养,该鸡病愈并产蛋颇丰。贾某听说后向山某索要此鸡。则贾某( )
A.无权请求返还,因为其抛弃行为使所有权消灭,山某基于先占取得所有权
B.无权请求返还,但有权要求适当补偿
C.有权请求返还,因为山某拾得鸡占为己有,构成不当得利
D.有权请求返还,但应补偿山某喂养此鸡的费用及劳务费
【参考答案解析】
一、单选题
1.B【解析】原始社会的教育具有非独立性,教育和社会生活、生产劳动紧密相连。进入奴隶社会后,学校教育与生产劳动相脱离和相对立。
2.B【解析】“癸卯学制”是中国近代教育史上第一部由国家颁布的并在全国实行的学制系统。
3.A【解析】知觉的选择性是指当面对众多的客体时,知觉系统会自动地将刺激分为对象和背景,并把知觉对象优先地从背景中区分出来。刺激物的强度越高,越容易被选择知觉。
4.D【解析】D项的说法属于加德纳的多元智力理论。
5.C【解析】教师专门的教育素养主要包括:(1)教育理论素养;(2)教育能力素养;(3)教育研究素养。
6.A【解析】本题考查抛弃物的所有权归属。权利人可抛弃自己享有所有权的物品,对于抛弃物,可依相应法律或习惯由拾得人基于先占取得所有权。
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