关键词： 教师资格证 2016 小学

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1.我国现行义务教育的法定起始年龄是（   ）

A.五或六周岁      B.六或七周岁

C.七或八周岁      D.未作确定

2.学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果的，根据有关法律规定，（   ）要承担相应的法律责任。

A.校长                 B.学校负责人

C.有关直接负责人       D.学校负责人和有关直接负责人

3.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及（   ）

A.智力发展与创造力发展的关系    B.现实发展与未来发展的关系

C.智力发展与体力发展的关系      D.思想发展与心理发展的关系

4.“教书”与“育人”是（   ）的关系。

A.并列的           B.递进的

C.互补的           D.相互联系、相互促进的辩证统一

5.学校组织社区服务活动，全校各个班级轮流值周。面对繁重的任务，学生们个个叫苦连天，敷衍了事。值周老师发现问题后二话不说就拿起工具热火朝天地干了起来。学生们羞愧难当，便赶忙加入到劳动中去了。从职业道德角度分析，值周老师做到了（    ）

A.热爱学生      B.教书育人

C.依法执教      D.为人师表

6.“弟子不不如师，师不贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”。这种观点对当今教育的启示是师生之间应（   ）

A.教学相长，相互尊重       B.乐教善教，讲究教法

C.严于律己，为人师表       D.有教无类，教书育人

7.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（   ）

A.先秦两汉历史散文内容丰富，形式多样。有编年体的《左传》，有国别体的《国语》《战国策》，有纪传体的《史记》和《汉书》等

B.盛唐出现了两大诗歌流派：以高适、岑参为代表的边塞诗派；以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派。其中王维的诗被誉为“诗中有画，画中有诗”

C.我国现当代诗坛群星璀璨，优秀诗歌众多，有徐志摩的《再别康桥》、戴望舒的《雨巷》、艾青的《大堰河——我的保姆》和舒婷的《致橡树》等

D.俄国的契诃夫、法国的莫泊桑和美国的欧·亨利被誉为世界三大短篇小说家，他们的代表作分别为《装在套子里的人》《羊脂球》《警察与赞美诗》等

8.在word中，下列方式可以显示出页眉和页脚的视图是（    ）

A.页面视图        B.普通视图

C.大纲视图        D.全屏视图

9.刘易斯、汤丹逊、萨利三人被哈佛大学、加利福尼亚大学和麻省理工学院录取。他们分别被哪个学校录取的？邻居们作了如下的猜测：

邻居A猜：刘易斯被加利福尼亚大学录取，萨利被麻省理工学院录取

邻居B猜：刘易斯被麻省理工学院录取，汤丹逊被加利福尼亚大学录取

邻居C猜：刘易斯被哈佛大学录取，萨利被加利福尼亚大学录取

结果，邻居们的猜测各对了一半。

那么，他们的录取情况是（   ）

A.刘易斯、汤丹逊、萨利分别被哈佛大学、加利福尼亚大学和麻省理工学院录取

B.刘易斯、汤丹逊、萨利分别被加利福尼亚大学、麻省理工学院和哈佛大学录取

C.刘易斯、汤丹逊、萨利分别被麻省理工学院、加利福尼亚大学和哈佛大学录取

D.刘易斯、汤丹逊、萨利分别被哈佛大学、麻省理工学院和加利福尼亚大学录取

10.《蒙娜丽莎》属于（   ）

A.国画          B.油画

C.版画          D.水粉画

【参考答案及解析】

1.B【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

2.D【解析】略。

3.B【解析】教师要具有符合时代特征的学生观，要求教师要全面理解学生的发展，理解学生全面发展与个性发展、全体发展与个体发展、现实发展与未来发展的关系。

4.D【解析】略。

5.D【解析】为人师表要求教师坚守高尚情操，严于律己，以身作则。“值周老师拿起工具热火朝天地干了起来”，这是以身作则的表现。

6.A【解析】“弟子不不如师，师不贤于弟子”的意思是：教师可以向学生学习，学生可以超越教师。这种观点体现了教学相长和相互尊重的师生关系。

7.B【解析】B项中“谢灵运”为南朝诗人。

8.A【解析】页面视图是一种“所见即所得”的视图方式，可以显示出文档的页眉、页脚、分栏等信息。

9.A【解析】先假设邻居A的第一句话“刘易斯被加利福尼亚大学录取”为真，A的第一句话真，可知B的第二句话“汤丹逊被加利福尼亚大学录取”为假，则B的第一句话“刘易斯被麻省理工学院录取”为真；从B的第一句话为真，可知邻居C的第一句话“刘易斯被哈佛大学录取”为假，又从A的第一句话为真，可知C的第二句话“萨利被加利福尼亚大学录取”为假，这样C的两句话都为假，与题意不合；所以，A的第一句话不能为真，为真的是他的第二句话“萨利被麻省理工学院录取”。从A的第二句话为真，可知B的第一句话“刘易斯被麻省理工学院录取”为假，那么，B的第二句话“汤丹逊被加利福尼亚大学录取”为真；从B的第二句话为真，可知C的第二句话“萨利被加利福尼亚大学录取”为假，那么，他的第一句话“刘易斯被哈佛大学录取”为真。这里采用的是反证法。

10.B【解析】《蒙娜丽莎》是文艺复兴三杰之一的达·芬奇的油画作品。

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