关键词： 特岗教师 2021

一、多选题

1.综合课的结构包括（  ）

A.组织教学

B.讲授新教材

C.巩固新教材

D.布置课外作业

2.课外小组活动的形式有（  ）

A.学科小组

B.劳动技术小组

C.艺术小组

D.体育小组

3.巴甫洛夫划分高级神经活动类型是根据神经过程的基本特性进行的，这些基本特性包括（  ）

A.强度

B.稳定性

C.灵活性

D.平衡性

4.下列符合小学生人际关系特点的是（  ）

A.人际交往逐渐丰富起来

B.与同伴的交往明显增多

C.与父母的关系不再亲密

D.师生关系异常紧张

5.下列关于教师职业道德评价的方法，说法不正确的是（  ）

A.教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲

B.学生评价是一种特殊的社会评价

C.社会评价法是指行为当事人及其他社会成员，根据教师职业道德对教师的道德状况做出评价的方法

D.教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师职业道德评价良好效果的基本因素

【参考答案解析】

一、多选题

1.ABCD【解析】一般来说，构成课的基本组成部分有组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业等。

2.ABCD【解析】课外活动小组大致可分为四种：（1）学科小组；（2）劳动技术小组；（3）艺术小组；（4）体育小组。

3.ACD【解析】巴甫洛夫在研究高等动物的条件反射时发现，动物高级神经系统活动的兴奋和抑制有强度、平衡性、灵活性三种特性。根据这三种特性的结合，巴甫洛夫将动物的高级神经活动分为四种类型：强、不平衡（不可遏制型）；强、平衡、灵活（活泼型）；强、平衡、不灵活（安静型）；弱（弱型）。

4.AB【解析】小学生的人际交往逐渐丰富起来，与同伴的交往也明显增多，但与父母仍保持着亲密的关系，父母、家庭仍是他们安全的“避风港”。小学老师对小学生的关心帮助更加具体而细致，也更为严格和具有权威性，小学生与教师的关系是其人际关系中的一种重要关系，师生关系并不是异常紧张的。

5.ACD【解析】教师自我评价的内在动力是教师的内心信念。A项错误。学生评价实际上也是一种社会评价，但它是一种特殊的社会评价。B项正确。社会评价法是指行为当事人之外的个人或组织，如学校或其他社会方面的人员，根据教师职业道德规范对教师的道德状况做出评价的方法。C项错误。教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师职业道德评价良好效果的关键性因素。D项错误。

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