关键词： 特岗教师 2020

课程推荐>>>2021年特岗教师招聘直播讲座免费听，更多试题资料点击领取

单选题

1.学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的，学校已经履行了相应职责，行为并无不当。这时造成的学生伤害事故应该由（）承担责任。

A.学校

B.未成年人监护人

C.教师

D.学生的亲戚

2.教师须遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。这体现了教师要（）

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.为人师表

3.现代师生伦理关系的要求是（）

A.鼓励学生

B.关心学生

C.以人为本

D.民主平等

4.对圆的直径是它的半径的两倍的学习属于（）

A.符号学习

B.概念学习

C.命题学习

D.上位学习

5.以下论述不符合多元智力理论的是（）

A.每一种智力类别存在单一的表现形式

B.各种智力之间通常是共同起作用的

C.多数人有可能将其中一种智力发展到令人满意的水平

D.应用“真实生活”的方式评价学生的学业成就水平

多选题

6.操行评定的一般步骤包括（）

A.学生自评

B.小组评议

C.班主任评价

D.信息反馈

E.收集信息

7.班级管理的主要内容包括（）

A.班级组织建设

B.班级教学管理

C.班级制度管理

D.班级活动管理

E.班级目标管理

8.学校可以通过（）加强与家庭之间的联系。

A.定时举行家长会

B.举办家长学校

C.与家庭相互访问

D.组织家长委员会

E.建立通讯联系

9.根据我国《义务教育法》的规定，国务院和县级以上地方人民政府根据实际需要，设立专项资金，扶持（）实施义务教育。

A.农村地区

B.城市地区

C.沿海地区

D.民族地区

E.偏远地区

10.组成人的“智力”的基本因素有（）

A.注意力

B.观察力

C.记忆力

D.思维力

E.想象力

【参考答案解析】

1.B【解析】详见《学生伤害事故处理办法》第十条规定。

2.C【解析】题干所述为2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中关于“教书育人”方面所规定的具体职业行为要求。

3.D【解析】民主平等是现代师生伦理关系的要求。

4.C【解析】命题学习是指获得由几个概念构成的命题的复合意义，实际上是学习表示若干概念之间关系的判断。

5.A【解析】每一种智力可以有多种表现形式。

6.ABCD【解析】操行评定的一般步骤包括：（1）学生自评；（2）小组评议；（3）班主任评价；（4）信息反馈。

7.ABCD【解析】班级目标管理属于班级管理的模式。

8.ABCDE【解析】学校可以通过与家庭相互访问、建立通讯联系、定时举行家长会、组织家长委员会、举办家长学校等途径加强与家庭之间的联系。

9.AD【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第四十七条规定，国务院和县级以上地方人民政府根据实际需要，设立专项资金，扶持农村地区、民族地区实施义务教育。

10.ABCDE【解析】智力是由多种认知能力有机结合构成的心理结构系统，主要包括注意力、观察力、记忆力、想象力和思维力等成分。

☟☟☟

添加全国客服老师微信

备注“招教网”

获取更多考试资讯和海量备考干货

2024年特岗教师官方微信客服

• 公告资讯
• 学习答疑
• 1对1指导
• 笔试资料
• 面试技巧
• 公开讲座

手机微信扫描左侧二维码，添加客服老师微信领取