关键词： 教师资格证 2020 初中

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材料2:

王老师是一位青年教师，工作热情非常高，对学生的要求十分严格。他经常要求学生不要 讲脏话；不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，对于回答不上问题的学生，常常“笨猪”“死 脑子”不绝于耳；终也不给学生解释答案为什么是那样，只是让他们背下来；吸烟后，随手将 烟蒂抛在课桌下面……王老师管理的班级会怎样呢？ 虽然王老师没少用嘴皮子，没少用各种 惩罚手段，但是班上脏话、粗话连篇的同学很多，纸屑杂物随处可见，上课依旧回答不上来问题 的人也很多。王老师百思不得其解。

问题:试从教师职业道德角度，评析王老师的教育行为。

【参考答案】《中小学教师职业道德规范》要求教师要做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、 教书育人、为人师表、终身学习。材料中王老师虽然对工作热情，对学生严格，但他的具体教育行为 还是不妥的，违背了教师职业道德规范的相关要求。

(1)违背了“关爱学生”。关爱学生要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对 待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽 刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中王老师经常用“笨猪”“死脑子”来称呼回答不 上问题的学生，有损学生人格尊严，没有做到关爱学生。

(2)违背了“教书育人”。教书育人要求教师要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人 不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价 学生的唯一标准。材料中王老师只让学生把答案背下来，却不做解释，没有做到循循善诱，有违教 书育人的要求。

(3)违背了“为人师表”。为人师表要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。 衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。 自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。材料中王老师要求学生不要讲脏话，不要乱扔废 纸；自己却脏话连篇，随手将烟蒂抛在课桌下面，语言不规范，举止不文明，没有做到以身作则。 综上所述，材料中 王 老 师 违 背 关 爱 学 生、教 书 育 人、为 人 师 表 的 行 为 是 错 误 的，我 们 要 引 以 为戒。

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