关键词： 特岗教师 2020

单选题

1、20世纪初，清朝官方确定的我国学前社会教育机构的名称是（  ）

A. 幼儿园

B. 幼稚园

C. 蒙养园

D. 蒙养院

2、儿童能区分橘子和橙子，其使用的感知觉是（  ）

A. 视觉

B. 触觉

C. 感觉

D. 感知

3、改进教育，提出结构主义，并倡导发现学习的教育家是（  ）

A. 皮亚杰

B. 布鲁纳

C. 卢梭

D. 苏霍姆林斯基

4、张老师在二次晨检时发现贝贝口腔及咽颊部有红色的疱疹，立即将贝贝带到隔离室。这是为了（  ）

A. 管理传染源

B. 切断传播途径

C. 保护易感染人群

D. 以上都是

5、“喜欢自然界与生活中美的事物”这一目标所属的艺术子领域是（  ）

A. 倾听与表达

B. 感受与欣赏

C. 表现与创造

D. 科学探索

判断题

6、三角形对幼儿来说是容易辨别的。（  ）

7、掌握不同年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略与方法是幼儿教师备的专业知识。（  ）

8、学前教育的意义是指学前教育所具有的功能和作用，它具有主观性和多样性。学前教育的根本意义是促进个体和社会的发展。（  ）

9、搭建区中，老师要求搭建“我心目中的小学”。这属于角色游戏。（  ）

10、幼儿园环境具有两个特点：教育性和可塑性。（  ）

【参考答案解析】

1、D【解析】我国自己创办的第一所幼儿教育机构是1903年在湖北武昌创办的湖北幼稚园（清朝末年政府将其改名为武昌蒙养院）。

2、D【解析】3岁以后，儿童对物体的感知，渐渐和有关概念联系起来。比如，对颜色的知觉，已经不停留在对射入眼帘的光线波长的反映，而把它归入某种颜色的类别，并且能够学会叫出颜色的名称，比如，幼儿会说“像橘子那样的颜色”或说出“橙色”，对物体的形状也是如此。

3、B【解析】题干的描述体现的是布鲁纳的教育观点。

4、A【解析】贝贝口腔及脸颊部有红色疱疹，已经处于症状明显期，出现传染病症状。教师立即将贝贝带到隔离室的做法，体现了管理传染源（早发现患儿、早隔离患儿、对传染病的接触者进行检疫）。

5、B【解析】详见《3～6岁儿童学习与发展指南》中“艺术领域”中“感受与欣赏”的目标。

6、✕【解析】幼儿辨认几何图形由易到难的顺序：圆形—正方形—半圆形—长方形—三角形—五边形—梯形—菱形。所以，对幼儿来说，容易辨别的图形是圆形。

7、√【解析】详见《幼儿园教师专业标准（试行）》专业知识维度的“幼儿发展知识”部分。

8、✕【解析】学前教育的意义是指学前教育所具有的功能和作用，它具有客观性和多样性。学前教育的根本意义是促进个体和社会的发展。

9、✕【解析】题干描述的是建构游戏。

10、✕【解析】幼儿园环境的特点包括：环境的教育性和环境的可控性。

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