关键词： 教师资格证 2016 初中

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一、单项选择题

1.教师的表率作用主要体现在（   ）

A.言行一致           B.衣着整洁

C.举止端庄           D.谈吐文雅

2.下列选项中，说法错误的是（   ）

A.教师是履行教育教学职责的专业人员

B.教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的

C.将每年的9月10日定为教师节是在1988年全国人民代表大会常务委员会上确定的

D.对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的，应当进行面试和试讲

3.能体现教师职业道德本质的是（   ）

A.职业理想                B.职业责任

C.职业态度                D.职业技能

4.教师作为专业人员的特定要求不包括（   ）

A.以谋生为主要目的                 B.须专门从事教育教学工作

C.需要具备相应的专业知识           D.要达到符合规定的学历

5.皮亚杰的发生认识论和柯尔伯格的道德认知发展论证明了个体身心发展规律中的（   ）规律。

A.顺序性       B.阶段性         C.不平衡性       D.互补性

6.以下对班主任的表述正确的是（   ）

A.所有任课教师都可以当

B.所有任课教师都须当

C.学校根据聘任条件选聘的任课教师才可以当

D.学校选聘的专职人员可以当

7.刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。这种行为（   ）

A.可以，不影响正常教学即可

B.可以，刘老师可以在业余时间做任何事

C.可以，培训机构聘任刘老师做老师，不是利用职务之便谋取私利

D.不可以，刘老师的这种行为违反了教师职业道德

8.教师在实施礼仪的过程中，不正确的做法是（   ）

A.举止文明，彬彬有礼

B.热情大方，使用文明语言

C.讲究卫生，爱护环境

D.穿奇装异服，和学生待在一起更显朝气

9.在教育行政诉讼中，对于当事人的起诉，人民法院经审查，应当在接到起诉状之日起（   ）日内立案或裁定不予受理，当事人对不予受理的裁定不服，可以提起上诉。

A.3           B.5           C.7            D.10

10.教育法律救济的根本目的是（   ）

A.避免损害                   B.避免纠纷

C.补救受害者的合法权益       D.获得赔偿

答案解析：

一、单项选择题

1.A【解析】教师在教学过程中起到表率作用，其中重要的是言行一致。

2.C【解析】1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议决定，每年9月10日为教师节。

3.A【解析】职业道德理想体现了教师职业道德的本质。

4.A【解析】教师须具备专门的资格，包括：教师要达到符合规定的学历；教师要具备相应的专业知识；教师要符合与其教师职业相称的其他有关规定（如身体状况、语言表达能力等），同时，教师须专门从事教育教学工作。

5.A【解析】个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。皮亚杰的发生认识论和柯尔伯格的道德认知发展论证明了这一规律。

6.C【解析】《中小学班主任工作条例》中规定，班主任由学校从班级任课教师中选聘。

7.D【解析】《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）明确指出“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。”刘老师用假名在培训机构上课违反了诚信原则，而且是一种变相的家教，是利用职务之便谋取私利。

8.D【解析】在服装方面，穿戴要符合教师职业的特点，不穿奇装异服，不要过分时髦，也不要不修边幅。

9.C【解析】题干所述是教育行政诉讼程序中的受理。

10.C【解析】教育法律救济的目的在于补救相对人受损害的合法权益，为其合法权益提供法律保护。

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