关键词： 教师资格证 2016 初中

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【每日一练】中学教育知识与能力测试题

一、单选题

1.新课程背景下，普通高中课程结构由（  ）三个层次构成。

A.学习领域、课表、模块B.学习领域、科目、模块

C.学习领域、科目、课表D.课表、科目、模块

2.智力的成分是（  ）

A.创造能力B.思维力

C.观察力D.记忆力

3.儿童在写作业遇到困难时，常说：“我要学习解放军叔叔”，从而有力量和信心把作业坚持写下去，直到成功。这体现了自我防御机制中的（  ）

A.升华B.补偿

C.幽默D.认同

4.如果说一个儿童是天才儿童，那么他的智商至少应该是（  ）

A.110B.120

C.130D.140

5.雪地中难辨兔属于（  ）引起的。

A.刺激物的强度B.刺激新奇

C.刺激对比D.刺激物的运动变化

6.在归因理论中，身心状况属于（  ）的因素。

A.不稳定、内在、不可控B.稳定、外在、可控

C.不稳定、内在、可控D.稳定、外在、不可控

7.根据加涅的学习水平分类，“学生闻老师呵斥而畏惧，见试卷获满分而欣慰”属于（  ）

A.信号学习B.刺激—反应学习

C.连锁学习D.言语联结学习

8.有的学生学习时须找到一个绝对安静的场所。这属于（  ）

A.努力管理策略B.环境管理策略

C.时间管理策略D.元认知管理策略

9.良好的教材结构有利于学生形成良好的认知结构，从而促进学习迁移。这是（  ）的观点。

A.桑代克B.安德森

C.贾德D.奥苏伯尔

10.群体对每个成员的吸引力，就是（  ）

A.群体凝聚力B.课堂气氛

C.群体规范D.学校人际关系

二、简答

简述选择与运用教学方法的基本依据。

【参考答案】

一、单选题

11.B【解析】略。

12.B【解析】智力也即智能，是使人能顺利完成某种活动所需的各种认知能力的有机结合，它包括观察力、记忆力、注意力、想象力和思维力等成分，并以思维力为。

13.D【解析】认同是指无意识中取他人(一般是自己敬爱和尊崇的人)之长归为已有，作为自己行为的一部分去表达，借以排解焦虑与适应的一种防御手段。

14.D【解析】推孟统计智商百分比认为，IQ超过140的人属于天才，IQ超过130为智力超常。

15.C【解析】白色的兔子在白色的雪地上难以分辨出来是因为两者的颜色相同，刺激的对比不强烈。

16.A【解析】身心状况是内在的、不稳定的，同时不因个人意志而改变，所以也是不可控的。

17.A【解析】信号学习是指学习者对某种信号刺激做出一般性和弥散性的反应。

18.B【解析】本题考查的是资源管理策略中的环境管理策略。

19.D【解析】奥苏伯尔认为，学生的认知结构是从教材的知识结构中转化而来的，好的教材结构能够简化知识、促进知识的良好组织、促进更好的迁移。

20.A【解析】群体凝聚力是指群体对成员的吸引力和成员之间的相互吸引力。

二、简答

（1）教学目的和任务的要求；（2）课程性质和特点；（3）每节课的重点、难点；（4）学生年龄特征；（5）教学时间、设备、条件；（6）教师业务水平、实际经验及个性特点。此外，教学方法的选择与运用还受教学手段、教学环境等因素的制约，这就要求我们要全面、具体、综合地考虑各种相关因素，进行权衡取舍。

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