关键词： 教师资格证 2017 初中

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一、单项选择题

1. 下列对素质教育的理解，存在片面性的是（  ）

A. 促进学生专业发展 B. 尊重学生个性发展

C. 教育面向全体学生 D. 引导学生协调发展

2. 依据以人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（  ）

A. 培养学生特长 B. 发展学生潜能

C. 尊重学生个性 D. 私拆学生信件

3. “多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（  ）

A. 个体需求具有层次性 B. 气质类型具有多样性

C. 人类智能具有多元性 D. 人类发展具有共同性

4. 董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错；小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，合适的是（  ）

A. 批评小明总出错，表扬小强爱思考

B. 表扬小明爱举手，批评小强不发言

C. 批评小明总出错，批评小强不发扬

D. 激发小明勤思考，鼓励小强多举手

5. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》提出，对中小学教师实行（  ）

A. 每两年一周期的全员培训 B. 每三年一周期的全员培训

C. 每七年一周期的全员培训 D. 每五年一周期的全员培训

6. 下列现象中，可依法追究刑事责任的是（  ）

A. 故意不完成教育教学任务造成严重损失的

B. 违反有关规定向受教育者收取费用的

C. 侮辱、殴打教师，情节严重，构成犯罪的

D. 侵犯学校校舍、场地和其他财产的

7. 关于国家教育经费投入体制构成，下列说法正确的是（  ）

A. 财政拨款为主、其他渠道为辅

B. 自筹经费为主、财政拨款为辅

C. 财政拨款为主、社会捐款为辅

D. 自筹经费为主、学校集资为辅

8. 教师方某常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响。对于方某的这种行为，所在学校或教育行政部门应当给予（  ）

A. 行政处分或解聘 B. 行政警告或拘留

C. 行政强制或拘留 D. 行政处罚或解聘

9. 根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着未成年人实施救助，承担（  ）

A. 临时监护责任 B. 委托监护责任

C. 教育管理责任 D. 收留抚养责任

10. 尽管工作压力大，事务繁杂，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生。这体现了朱老师（  ）

A. 身体素质良好 B. 职业心理健康

C. 教学水平高超 D. 学科知识丰富

参考答案：

一、单项选择题

1. A【解析】素质教育是面向全体学生的教育，是促进学生全面发展的教育，是促进学生个性发展的教育，是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。素质教育促进学生全面发展，并不是促进学生专业发展。

2. D【解析】“以人为本”的学生观认为学生是具有独立意义的人，是责权主体，学校和教师要保护学生的合法权利。D项侵犯了学生的权利，违背了以人为本的理念。

3. C【解析】题干描述的重点是“衡量的尺子”，这是在强调评价学生的标准要多元化。正是因为人类智能具有多元性，所以我们在评价学生时要进行多方面评价。

4. D【解析】略。

5. D【解析】根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》的规定，完善教师培训制度，将教师培训经费列入政府预算，对教师实行每五年一周期的全员培训。

6. C【解析】根据《中华人民共和国教师法》第三十五条规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

7. A【解析】根据《中华人民共和国教育法》第五十三条规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。

8. A【解析】根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（1）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（2）体罚学生，经教育不改的；（3）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有第（2）（3）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

9. A【解析】详见《中华人民共和国未成年人保护法》第四十三条规定。

10. B【解析】略。

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